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阿难之书(2/4)

“你们都要学学班昭,文选里有她的西征赋,写她从洛到长安路上的旅程,慨于夏殷周三代以来,

年轻人“兴”的成分特别多,晋王猷“乘兴而来,兴尽而返”胡老师就反覆跟我们说要学习会勉“勉学问”认为这两样是同一德行的两面。有意不如无心,但自觉又是另一事,要我们自觉的向多方面展开。孔教他的儿伯鱼学诗学礼,胡老师就只调我们学礼,不学礼,无以立。《击壤歌》时期的小虾是“风亭香梦沉酣”而小仓游之师教她作画,每五年要如投胎再转生,重新人起,不可守定原来的好。胡老师读了我们寄去的晓的文章《当时明月在》,信上这样写“…红楼梦里来了江南甄宝玉,凤推推贾宝玉笑,”这可给比下去了。“但你们并没有给比下去。我这偏护之心很可笑,连朱先生这回信里说天文天心退步,我也意存偏护。你们是尚在蜕变不来。但是你们很诚实知要好。你们的聪明是天生的,不致变劣。你们是读书没有好积蓄,以后只须在这层上补正。

再一件是临帖,买了几册二玄社的帖。天心临的西峡颂,是纪念汉朝打开汉中通蜀的文字刻在路边崖上。天心一向讨厌写任何字,太自惭她那笔长手长脚的蜘蛛字了。我还学古筝,仙枝学胡琴。选筝学,因为弹筝好看。可冥冥中也觉得学不久,不肯那个钱买筝,借朋友不弹的筝,每星期六下午转两趟车去仙枝家附近的大同区公所,杂在国乐组里练曲。收班后,扛着黑长大的筝盒真像一棺材,是挤得沙丁鱼公车里,横越台北市回景。果然没学下去,弹到《雁落平沙》,筝也奉还。又画过荷墨墨,学了荷叶的芽,没开的叶,开到一分、两分、五分的叶,叶连着一也学了,只学了苞,一切便告休止。这几项凑起来,三构成一平面,难怪会给人印象我们是义和团。

经常胡老师前信说的,后信追来补充、修正、否定、再确认,连连如下十二金牌。完全印证他在张玲面前,想说些什么都像生手拉胡琴,每每说了又改,改了又悔,虽然张是喜这样像听山西梆的把脑髓都要砸来。胡老师才训话过我们,立刻追信来跟天心补正“孔说后生可畏,这个畏字是想到了自己,对自己重新认识。史记有汉武帝妃尹夫人见邢夫人自伤不如一段,不知你有否读过?

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那真是把妒忌升华了。天文看他人的好文章便有这个畏字的。我对你也如此…

她当下说“也许是的。”我还不知这话多么伤了她的心,因为她于我无益。但我说的是真话。因为我的一生是天意,人亦不可以私意涉。因此想起我对你对天文曾几次有所教示,都有涉之嫌,其实你们远比我庄严得多。

“我读《击壤歌》,每反省人之患在好为人师。你与天文看了许多无聊的电影和小说,我只是浪费光,不知杂更可有育成自己。我对于有一位日本小,想之二十余年,她亦与我一般心意,大前年我从台湾返日后她来看我,回去时我送她,在电车上我对她说,”也许我不能与你在一起反为于我好,若与你在一起,有你帮助,我可以不用这样苦,那也可以有成功,但不如今日的好。“

“虽然如此,但亦还是要有先生教。其一…”便其二其三写到其六。

我往时每对玲提了些意见,即刻又说“但是请你不要被我的说话影响。”我连不敢想要因我的缘故改动她的生活日常小节。而以后大陆沦于中共,她还是大大改动了生活环境,至于亡,但那是天意。我很羡慕猫咪,乔,橘儿一人与小瀚宜等,各行己意,而可与小虾平等相与,而无间然。我对你与天文,像对一件好东西生怕会碰坏它,每每当心得不得当,这是人代替天意涉。恋如果像这样,一定是最不好的一。但是像你当心天文过路,又是当心得很好。

“与个人主义形似而实不同的,是小孩的主张自己。几个小孩在一起玩,都是自己的存在那样的烈而自然,那样认真的在玩,有冲突也与大人之间的冲突全然不同。历史上的英雄便也是像小孩的主张自己,所以能有这样好。我想我对你们若也能如此,就可以少过失了。

,饭桌挤不堪,清洗量亦倍增,遂不了了之。至于向猫狗开靶,我们的严厉态度竟把母亲惹了,坐在楼梯呜呜呜的哭。毕竟没能将猫狗赶去窠棚,直到多年后詹宏志介绍了本好看的书而开始知兹(一九七二年诺贝尔生与医学奖得主),我得到一哲学基础支持似的,才稍觉不必负咎。

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